Linee guida etiche della SfAO per gli educatori

Principio guida

Promuoviamo l’apprendimento con integrità, rispetto e responsabilità verso le persone e le organizzazioni. Siamo consapevoli della nostra influenza e agiamo in modo trasparente, riflessivo e nel migliore interesse degli studenti e della comunità.

Mettere gli studenti al primo posto
Agire nel migliore interesse degli studenti e sostenere una comprensione autentica.
Educare con onestà
Condividere conoscenze accurate e fondate ed essere trasparenti riguardo a opinioni, presupposti e limiti.
Creare spazi di apprendimento sicuri e rispettosi
Promuovere l’inclusione, la sicurezza psicologica, il rispetto e il confronto aperto per tutti.
Usare l’influenza in modo responsabile
Non manipolare, fare pressione, sfruttare o abusare del proprio ruolo per vantaggio personale.
Proteggere la riservatezza e la confidenzialità
Trattare i dati personali, le conversazioni e i materiali presentati con responsabilità e riservatezza.
Essere equi e trasparenti
Garantire che valutazioni, certificazioni e processi di apprendimento siano comprensibili, coerenti ed equi.
Evitare interessi commerciali nascosti
Separare l’attività educativa dalla vendita o dalla promozione. Dichiarare i conflitti d’interesse, ove presenti.
Rispettare la diversità e contrastare i pregiudizi
Trattare tutte le persone in modo equo, senza discriminare o escludere nessuno, e promuovere un ambiente che non tolleri discriminazioni o pregiudizi dannosi, li scoraggi attivamente e favorisca l’inclusione.
Conoscere i propri limiti
Operare entro i limiti delle proprie competenze, dichiarando attivamente i propri limiti quando vengono raggiunti, e cercare o consigliare un supporto qualificato quando necessario.
Continuare a imparare e contribuire con responsabilità
Migliorare costantemente la propria pratica, riflettere sui feedback ricevuti e contribuire positivamente alla comunità e alla Società per le Organizzazioni Adattive.